12月21日，我院特邀高等教育专家史国栋教授作了题为“抓班子、带队伍、促团结、谋发展”和“教育教学成果奖的培育和申报”的报告。李先立执行董事、郑家泰荣誉院长，院领导钱勤元、王振州、徐伟、王波、陈长伟出席会议。全院中层干部、各党支部书记、主任助理、科长、各教研室主任到会聆听了报告。报告会由钱勤元院长主持。
史国栋教授围绕“抓班子、带队伍、促团结、谋发展”的主题重点讲了三大方面。一是团结和谐抓班子。阐明了好领导班子应具备五大素质：高度的事业心和强烈的使命感；清晰而科学的办学目标和办学思路；勤勤恳恳为师生服务；身体力行、埋头苦干；讲团结、讲和谐。要从建章立制、讲团结、讲学习、讲创新四个方面做好班子建设。二是转变作风带队伍。提升执行力，必须摒弃“慵、懒、散、漫、软”的不良作风；要做到定位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功。三是抢抓机遇谋发展。要开展校企合作，进行产教深度融合；注重产业机构转型，优化人才培养和课程结构的协调；创新体制机制，形成长效机制；积淀和形成良好的办学氛围。他特别指出，我院要结合省示范院校建设，多干实事，办出自己的特色。
针对大家所关心的教育教学成果奖的培育和申报，史国栋教授着重阐述了教学成果的根本内涵是“独创性、实用性、新颖性”；成果培育过程中存在的共性问题；评审主要的关注点。报告提出要借鉴经验，开展教学成果选题和培育，强调教学成果选题须密切结合教学改革实践、具有突出的创新导向、要注重构建多样化立体式方法体系，即“选题的精度”、“思维的深度”、“实践的长度”、“结果的信度”和“成果的效度”。希望大家走好“学习研究—实践反思—专业发展”的“三步曲”。
钱勤元院长感谢史教授为与会人员带了一场精彩的报告。他表示，史教授对“抓班子、带队伍、促团结、谋发展”的论述，案例生动，思想深刻，见解独到，语言风趣，给人启迪。对于加强我院干部建设，提高思想素质，增强大局意识，发挥带头作用，提升执行力意义重大。史教授结合自身多年的研究经历和经验成果，深入浅出地讲解了“教育教学成果奖的培育和申报”，开阔了与会人员的视野，使大家受到了很好的启发。对于调动我院广大教师参加科教研的积极性，切实加深内涵建设，多出科研成果，提供了理论与实践的指导。希望大家要进一步理解和把握报告的内容，积极参与，多多实践，争取申报省级和国家级的教学成果奖。
