我院正进行新一轮的体育课程改革

日前，体育教研室根据我院“工学结合”人才培养模式要求，通过对高等职业院校教学改革与培养模式结合的研究，对体育教学进行了多层次、多方位的课程教学改革与创新，建立了一套适合我院的科学、系统的体育课程体系。

近年来，为贯彻落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件精神，满足社会发展的实用性人才需求，我院不断积极探索新思路，在课程设置模式上不断演进与提升——即由最初机械式完成教师既定学习任务的“站台模式”转变为一年级学生采用“普通体育授课制”，二年级学生采用“体育选项课制”的“阶梯模式”；发展到如今将课内和课外体育纳入体育课程体系，从课内体育延伸至课外体育锻炼的“课内外一体化模式”。

新的体育课程在常规体育教学基础上，有目的、有组织、有计划地开展课外体育活动，运动训练，并将早锻炼按一定比例纳入学生综合体育成绩测评，以更好的向学生传授体育知识、技术和技能，促进学生在不断变化的社会发展中提升实际操作能力，实现高等职业教育目的和人才培养目标。